幼稚園ブログ

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ドリームログ

2015年03月04日

お母様方が頑張ってお仕事していただいた宝仙祭の収益でご寄付くださった「ドリームログ」で年長が遊びました。

大、中、小の木を組み合わせることで、ログハウスが出来上がります。

はじめはどう使うのか悩みましたが、互い違いに組み合わせることや、大きさを変えることで窓の穴や入り口ができることが分かってきました。

もっと大きなものを作ろうと言うことで、「海賊船」に挑戦

「皆で乗りたいね」「先頭はどっちにしようかな」相談しながら作ることを楽しんでいます。

子どもたちのためにご尽力いただき心より感謝いたします。

ドリーム1  ドリーム2
 ドリーム3  ドリーム4

 

年長活動!!

2015年03月04日

「楽しい子ども会」も終わり、幼稚園で過ごす残り少ない時間を好きな友だちと好きな遊びを見つけては、精一杯に遊ぶ姿。でも3クラス一緒に何か遊ばない・・・・?

「先生、パラバルーンとリレーやろうよ・・・・」

「やりたい・やりたい!」

全員一致で、午前中はパラバルーン。午後はリレーを楽しみました。

充実した日々を一日一日大切に過ごしています。

子ども達の最高のショットを、ご覧ください

 

パラ1 パラ2
 パラ3  パラ5
 パラ4  パラ6
 リレー7  リレー8
 リレー9  リレー10
 リレー11

年長組・年中組 2階の引継ぎ

2015年03月02日

もうすぐ年長組になる年中組に現年長組が2階の引継ぎを行いました。2階にはどんな約束事があるのかを2人組で丁寧に教えていく年長組の姿と少し緊張しながらも年長になることへの期待をもつ年中組の姿がありました。

引継ぎ1 引継ぎ2
  1. 「こんなたくさん約束があるんだよ。」黒板に書かれた内容を確認しながら一緒に回ります。
 年長組は優しく手を引いて「今度はこっちにいくよ」年中組も嬉しそうです。
 引継ぎ3 引継ぎ4
年長組は「2階から大きな声を出したらいけないよ」「物を落としたら危ないからね」など2階ならではの約束を年中組に伝えます。
 引継ぎ5  引継ぎ6
 「階段は一段ずつゆっくり降りるよ」「手すりで滑り降りちゃいけないよ」などその場所まで年中組を連れて行き、わかるような言葉で2階の引き継ぎを行いました

 

大忙しの一日

2014年06月11日

6月9日(月)
どうして朝からこんなに忙しかったのか?
順を追ってお知らせいたします

   
9:05 登園して直ぐ、園庭に実った梅を取る作業。
「先生、ここに梅がなっている・・ここ・・ここ」
子どもが見つけて先生が脚立に登って梅を取ります。
「ハイ・・取ったよ。水で洗ってね・・」
93個の梅が今年は収穫できました
 
9:20 次は野菜の収穫です
毎日心をこめて育てたピーマンとなすがようやくできました
収穫第1号は、宝仙寺の仏様と理事長先生の分
一つ一つ丁寧に取ります
   
続いて「じゃがいも」の芽の間引きをしました
大きなじゃがいもにするために、いらない葉をとったらこんな量に
「葉っぱとったぞ・・!」すごい量
朝収穫した野菜を理事長先生に差し上げました
皆で声をそろえて
「年長組が育てたナスとピーマンです。召し上がってください」
   
10:35 梅ジュースつくり
幼稚園に帰ると急いで遊び着に着替えて・・・・
一人一個 梅の実のへたを取り、爪楊枝で穴を開けます
「美味しいジュースになあれ・・」と口ずさんで・・
3クラスで穴を開けた梅の実をビンに入れて、砂糖を入れて
あとは毎日眺めて・・・シューズになるのを今か今かと待ってます
   
10:00 プール開き
学園皆の代表として「プール開き」に参加しました
理事長先生が米・塩・酒をプールに入れて、これからのプールの活動が安全に行われるように祈願をしてくださいました
制服でお数珠を持ち、最後までしっかりとおつとめができました
今年のプールあそびを楽しみに待つ子どもたちです

協同制作:アジサイ作り

2014年06月07日

ある日の降園前・・・「そろそろ6月だから壁に何か飾りたいね」と担任。「6月はアジサイのお花が咲くんだよ」「かたつむりとかさぁ・・・」と話が広がりました。「あ!あたし折り紙のアジサイの折り方知ってる!本に載ってた!その本持ってくるよ!」と言う一人の女の子のアイディアをきっかけに皆でアジサイを作ることになりました。

長 あじさい1  
一人二つのアジサイを折り、グループで一つのアジサイを作ります。細かいところを折るのも上手になってきました。  
長 あじさい3 長 あじさい2

「アジサイってどんな形だったっけ?」「丸だよね」と皆の花を丸くなるように貼りました。

長 あじさい4  
「僕は葉っぱにのり塗るから、○○ちゃんはお花貼って」と役割を決めて動く姿もありました。  
長 あじさい5  
最後はグループの皆でアジサイの周りに、自分たちでイメージしたものを描き、一つのものを友達と一緒に作る喜びを感じているようでした。  


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